Образовательные программы
С сентября 2022 года на базе центра «Точка роста» осуществляется образовательная деятельность по учебным предметам «Биология», «Химия», «Физика», «Технология», «Информатика» и обеспечивается реализация дополнительных общеобразовательных программ:
- ДООП «Юные друзья природы»;
- ДООП «Экологический проект»;
- ДООП «Основы 3D-моделирования»;
- ДООП «Экспериментарий по физике»;
и курсов внеурочной деятельности:
- «Мир робототехники»;
- «Физика в задачах и экспериментах»;
- «Решение экспериментальных задач по химии».
Информация об аннотациях к рабочим программам с приложением их копий
.
Урочная деятельность
|
Учебный предмет |
Аннотация к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
Срок реализации | Количество обучающихся |
| Информатика |
скачать |
3 года | 17 | |
|
Физика |
скачать |
3 года | 16 | |
|
Химия |
скачать |
2 года | 7 | |
| Биология |
скачать |
5 лет | 30 | |
|
Технология |
скачать |
5 лет | 30 |
Дополнительное образование
|
Программа дополнительного образования |
Аннотация к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
Срок реализации |
Количество обучающихся на 25.09.2022 г. |
|
Юные друзья природы. |
скачать | скачать | 1 год | 19 |
| Экологический проект | скачать | скачать | 2 года | 10 |
|
Основы 3D-моделирования |
скачать | скачать | 1 год | 11 |
|
Экспериментарий по физике |
скачать | скачать | 2 года | 11 |
Внеурочная деятельность
|
Курс внеурочной деятельности |
Аннотация к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
Срок реализации | Количество обучающихся на 25.09.2022 г. |
|
Мир робототехники |
скачать | скачать | 2 года | 19 |
|
Физика в задачах и экспериментах |
скачать | скачать | 1 год | 9 |
|
Решение экспериментальных задач по химии |
скачать | скачать | 1 год | 7 |
«Глаза насекомых»
Занятия по ДО «Юные знатоки природы» состоялись 17 и 18 ноября. С обучающимися 3, 4 класса изучили тему «Глаза насекомых». Познакомились с органом зрения насекомых. Узнали о двух видах глаз: фасеточных и простых. Изучили под микроскопом глаза мухи, моли и комара. Ребята заинтересовались фасеточными глазами, их размером и формой. Узнали о том, что они расположены по бокам головы и неподвижны, но смотрят на все 360 градусов. Эти органы предназначены для распознавания предметов вдалеке. Выяснили, что муха имеет два больших глаза, а между ними три маленьких на лбу. Благодаря большим размерам глаза прекрасно воспринимают движения, поэтому таких насекомых трудно поймать. Сравнили размеры глаз у изучаемых объектов. Занятие детям очень понравилось, они получили много познавательной информации.
«Влияние паутинного клеща на комнатные растения»
С обучающимися 1-4 класса с 21 по 25 ноября были проведены занятия «Влияние паутинного клеща на комнатные растения». В процессе работы ребята узнали о причинах появления клеща на растениях, его размножении и о борьбе с ним. Рассмотрели под микроскопом листья розы, не поражённые клещом и колонии клещей на растении. Выполнили зарисовки чистых листьев розы и листьев с паукообразными . Сделали вывод о своевременной обработке растения, чтобы сохранить его в цветущем виде. В конце занятия обработали растение настоем луковой шелухи.
Моделируем новые школьные пространства в «Sweet Home»
"Датчик ускорения"
«Воздушная помпа и вакуумный захват»
В ходе занятия по 3D - моделированию - 23.11.2022 г. ребята познакомились с воздушной помпой и вакуумным захватом, а также способом их установки на робот - манипулятор. Ученики повторяли действия несколько раз, для того, чтобы отработать данный навык. На следующем этапе работы дети познакомились с интерфейсом управления при помощи компьютерной мыши, а также джойстика. В конце занятия продемонстрировали пример управления в линейном режиме - это способ управления роботом - манипулятором, при котором перемещение осуществляется по осям собственной системы координат, то есть движение рабочего инструмента осуществляется строго по прямой линии вдоль одной из главных осей.
.jpg)
%20(1).jpg)
%20(1).jpg)
«Этапы работы с Dobot при выжигании»
9 ноября во время проведения ДОП по «3D - моделированию» обучающиеся 6 и 7 класса познакомились с этапами выжигания при помощи роботизированного манипулятора. В процессе занятия ребята работали в "Dobot Studio" , искали сходства и различия ручного и роботизированного выжигателя, а также плюсы и минусы при выполнении работы. По итогам занятия ребята сделали вывод и получили небольшой продукт, который выжгли на "картоне для выжигания".
Опыт «Тепловой эффект растворения»
8 ноября на занятии курса внеурочной деятельности «Решение экспериментальных задач по химии» учащиеся провели опыт «Тепловой эффект растворения». В работе использовали цифровую лабораторию, датчик температуры. Ребята определили тепловой эффект растворения 0,1 моль соли в 100 мл воды. Вспомнили вычисление массы соли по заданному количеству вещества. Работали в две группы и температура воды для опыта была разная, поэтому расчёт количества теплоты, выделившейся в процессе растворения различался. Научились фиксировать показания датчиков и заносить их в таблицу. В итоге провели обсуждение практического значения данного опыта.
«Робот - помощник»
18 и 19 октября, ребята 3 класса занимались разработкой «роботов - помощников». Внеурочное занятие прошло очень весело и увлекательно. Дети проявляли свою эрудицию и смекалку. Создали две команды. Команда №1 сконструировали робота по имени – Дрёма и представила его функции (умеет рассказывать сказки на ночь и петь колыбельные песенки). А юные товарищи из 2 команды смастерили робота по имени – Майло и также поведали о его функционале (помогает библиотекарю находить книги и возвращать их на свои места). В заключении занятия ребята обменялись своими впечатлениями и информацией о том, в чём заключались затруднения по конструирования и программированию
Букабот
Количество теплоты
Принцип работы датчика рН
